domingo, 12 de diciembre de 2010

Redes Tecnológicas


Una red: es un sistema donde los elementos que lo componen (por lo general ordenadores) son autónomos y están conectados entre sí por medios físicos y/o lógicos y que pueden comunicarse para compartir recursos. Independientemente a esto, definir el concepto de red implica diferenciar entre el concepto de red física y red de comunicación.

Red en Informática: podríamos definirla como la formada al menos por dos equipos, capaz de comunicarse entre ellos y transferirse información, así como compartir algunos recursos.

Respecto a la estructura física, los modos de conexión física, los flujos de datos, etc.; una red la constituyen dos o más ordenadores que comparten determinados recursos:

  • Hardware: impresoras, sistemas de almacenamiento, etc.
  • Software: aplicaciones, archivos, datos, etc.

Red en Comunicación: existe una red cuando se encuentran involucrados un componente humano que comunica, un componente tecnológico (ordenadores televisión,, telecomunicaciones) y un componente administrativo (institución o instituciones que mantienen los servicios).

En conclusión, una red, más que varios ordenadores conectados, la constituyen varias personas que solicitan, proporcionan e intercambian experiencias e informaciones a través de sistemas de comunicación.

Estructura de las Redes

Las redes tienen tres niveles de componentes:

  1. Software de Aplicaciones: programas que se cominucan con los usuarios de la red y permiten compartir información (archivos, gráficos y videos) y recursos (como impresoras o unidades de disco).
  2. Software de Red: programas que establecen protocolos para que los ordenadores se comuniquen entre si. Dichos protocolos se aplican enviando y recibiendo grupos de datos formateados denominados paquetes.
  3. Hardware de Red: formado por los componentes materiales que unen los ordenadores. Dos componentes importantes son los medios de transmisión que transportan las señales de los ordenadores (cables o fibras ópticas) y el adaptador de red que permite acceder al medio material que conecta a los ordenadores, recibir paquetes desde el software de red y transmitir peticiones e instrucciones a otros ordenadores.

En resumen, las redes estan formadas por conexiones entre grupos de ordenadores y dispositivos asociados, que permiten a los usuarios la transferencia electrónica de información. En estas estructuras los diferentes ordenadores se denominan estaciones de trabajo y se comunican entre sí a través de un cable, módem (permite la transferencia de información convirtiendo las señales digitales a analógicas y viceversa) o línea telefónica conectada a los servidores.

Los servidores son ordenadores como las estaciones de trabajo pero con funciones administrativas y están dedicados exclusivamente a supervisar y controlar el acceso a la red y a los recursos compartidos.

Tipos de Redes:

Según su tamaño y extensión:

*Redes LAN: Las redes de área local (Local Area Network) son redes de ordenadores cuya extensión es del orden de entre 10 metros a 1 kilómetro. Son redes pequeñas, habituales en oficinas, colegios y empresas pequeñas, que generalmente usan la tecnología broadcast es decir, aquella en que a un solo cable se conectan todas las máquinas. Las velocidades de transmisión típicas de LAN van de 10 a 100 Mbps (megabytes por segundo).

*Redes Ethernet: es un estándar de redes de computadoras de área local con acceso al medio por contienda CSMA/CD ("Acceso Múltiple por Detección de Portadora con Detección de Colisiones"), es una técnica usada en redes Ethernet para mejorar sus prestaciones. Ethernet define las características de cableado y señalización de nivel físico y los formatos de tramas de datos del nivel de enlace de datos del modelo OSI.

Los elementos de una red Ethernet son: tarjeta de red, repetidores, concentradores, puentes, los conmutadores, los nodos de red y el medio de interconexión. Los nodos de red pueden clasificarse en dos grandes grupos: equipo terminal de datos (DTE) y equipo de comunicación de datos (DCE).

*Redes MAN: Las redes de área metropolitana (Metropolitan Area Network) son redes de ordenadores de tamaño superior a una LAN, soliendo abarcar el tamaño de una ciudad. Son típicas de empresas yorganizaciones que poseen distintas oficinas repartidas en un mismo área metropolitana, por lo que, en su tamaño máximo, comprenden un área de unos 10 kilómetros.

*Redes WAN: redes de área amplia (Wide Area Network) tienen un tamaño superior a una MAN, y consisten en una colecciónde host o de redes LAN conectadas por una subred. Esta subred está formada por una serie de líneas de transmisión interconectadas por medio de routers, aparatos de red encargados de rutear o dirigir los paquetes hacia la LAN o host adecuado, enviándose éstos de un router a otro. Su tamaño puede oscilar entre 100 y 1000 kilómetros.

*Redes Internet: una internet es una red de redes, vinculadas mediante ruteadores gateways. Un gateway o pasarela es un computador especial que puede traducir información entre sistemas con formato de datos diferentes. Su tamaño puede ser desde 10000 kilómetros en adelante, y su ejemplo más claro es Internet, la red de redes mundial.

*Redes inalámbricas: son redes cuyos medios físicos no son cables de cobre de ningún tipo, lo que las diferencia de las redes anteriores. Están basadas en la transmisión de datos mediante ondas de radio, microondas, satélites o infrarrojos.

Según la tecnología de transmisión:

*Redes de Broadcast: redes en las que la transmisión de datos se realiza por un sólo canal de comunicación, compartido entonces por todas las máquinas de la red. Cualquier paquete de datos enviado por cualquier máquina es recibido por todas las de la red.

*Redes Point-To-Point: aquellas en las que existen muchas conexiones entre parejas individuales de máquinas. Para poder transmitir los paquetes desde una máquina a otra a veces es necesario que éstos pasen por máquinas intermedias, siendo obligado en tales casos un trazado de rutas mediante dispositivos routers.

Según el tipo de transferencia de datos que soportan:

*Redes de transmisión simple: redes en las que los datos sólo pueden viajar en un sentido.

*Redes Half-Duplex: los datos pueden viajar en ambos sentidos, pero sólo en uno de ellos en un momento dado. Es decir, sólo puede haber transferencia en un sentido a la vez.

*Redes Full-Duplex: los datos pueden viajar en ambos sentidos a la vez.

Servicios de una Red

Para que el trabajo de una red sea efectivo, debe prestar una serie de servicios a sus usuarios, como son:

  • Acceso, este servicios de acceso a la red comprenden tanto la verificación de la identidad del usuario para determinar cuáles son los recursos de la misma que puede utilizar, como servicios para permitir la conexión de usuarios de la red desde lugares remotos.
  • Ficheros, el servicio de ficheros consiste en ofrecer a la red grandes capacidades de almacenamiento para descargar o eliminar los discos de las estaciones. Esto permite almacenar tanto aplicaciones como datos en el servidor, reduciendo los requerimientos de las estaciones. Los ficheros deben ser cargados en las estaciones para su uso.
  • Impresión, este servicio permite compartir impresoras entre múltiples usuarios, reduciendo así el gasto. En estos casos, existen equipos servidores con capacidad para almacenar los trabajos en espera de impresión. Una variedad de servicio de impresión es la disponibilidad de servidores de fax.
  • Correo, el correo electrónico, aplicación de red más utilizada que ha permitido claras mejoras en la comunicación frente a otros sistemas. Este servicio además de la comodidad, ha reducido los costos en la transmisión de información y la rapidez de entrega de la misma.
  • Información, los servidores de información pueden bien servir ficheros en función de sus contenidos como pueden ser los documentos hipertexto, como es el caso de esta presentación. O bien, pueden servir información dispuesta para su proceso por las aplicaciones, como es el caso de los servidores de bases de datos.
  • Otros, generalmente existen en las redes más modernas que poseen gran capacidad de transmisión, en ellas se permite transferir contenidos diferentes de los datos, como pueden ser imágenes o sonidos, lo cual permite aplicaciones como: estaciones integradas (voz y datos telefonía integrada, servidores de imágenes, videoconferencia de sobremesa, etc.


Razones para instalar una red

Las redes, entre otras cosas, sirven para:

  • Compartir recursos y ahorrar dinero.
  • Aumentar la disponibilidad de la información.
  • Permitir el acceso a información a una gran cantidad de usuarios (Internet).

Objetivos principales:

  1. La información debe ser entregada de manera confiable y sin daños en los datos.
  2. La información debe entregarse de manera consistente.
  3. Los equipos que forman la red deben ser capaces de identificarse entre sí.
  4. Debe existir una manera estandarizada de nombrar e identificar las partes de la red.

sábado, 11 de diciembre de 2010

Biblioteca Argentina: servicio para personas con Discapacidad Visual

Con la presencia del intendente municipal Miguel Lifschitz, quedó inagurado el inédito servicio de lectura para personas con discapacidad visual.

El acto se llevó a cabo a partir de las 19 hs. en la Biblioteca Argentina Dr. Juan Alvarez ubicada en Pasaje Alvarez 1550 de la ciudad de Rosario, provincia de Santa Fé, donde quedó inagurado el Servicio de Lectura Accesible para Personas con Discapacidad Visual. este espacio fue construido y equipado con fondos de la Municipalidad de Rosario y de la Comisión Nacional Asesora

para la Integración de Personas Discapacitadas.

El Servicio de Lectura para Ciegos de la Biblioteca Argentina Dr. Juan Alvarez brinda desde el año 1994 el trabajo de conversión de textos impresos a formatos de textos electrónicos o digitales, lo cual permite luego su impresión al Sistema Braile o bien ser escuchados en una computadora con un lector de pantalla instalado. Más tarde se incorporó la conversión de textos al formato de audio MP3 a través de una voz humana (audiolibros).

En sus comienzos esta presentación se denominó Servicio para Ciegos, pero en el año 2005 se planteó la necesidad de cambiar su denominación por la de servicio de Lectura Accesible para Personas con Discapacidad, ya que los usuarios o lectores no eran solo personas ciegas, sino también personas con baja visión, con déficit de atención en la lectura visual y otras patologías que sin impedir la visión, presentan a quienes las padecen dificultades en la lectura.

Incorporaciones de este nuevo servicio:

  • Impresiones en sistema Braille.
  • Producción de todo tipo de material informativo accesible para personas con discapacidad de la ciudad de Rosario (información turística, cultural, menús de restaurantes, servicios de salud, trámites, organismos públicos y privados que así lo requieran, etc.).
  • Cursos de alfabetización digital destinados a personas con discapacidad visual principalmente, pero también para docentes, familiares, técnicos y docentes en informática, diseñadores de páginas web, etc.
  • Audiolibros: producción de textos literarios grabados con voz humana y editados en diversos formatos de audio.
  • Sala de Lectura Digital con computadoras de última generación para ser utilizadas por lectores con discapacidad, pero donde también serán realizados cursos de alfabetización digital para usuarios con discapacidad visual, sus familiares, docentes y para la comunidad en general.
  • Cada computadora contará con scanner página completa para la producción de textos digitales por parte del propio usuario o bien de voluntarios que colaboran siempre con los integrantes del Servicio de Lectura.
  • Personas con baja visión: podrán utilizar la sala de lectura digital puesto que contará con magnificadores de imagen en pantalla, y con monitores 19 pulgadas, y también impresión de textos magnificados macrotipo) en impresora láser.



Fuente: Prensa Municipalidad de Rosario


sábado, 4 de diciembre de 2010

SIDA ... NO hay que TEMER ... hay que SABER.


¿Qué significa la sigla SIDA?

Significa Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida.

  • Síndroma: Conjunto de manifestaciones (síntomas) que caracterizan a una enfermedad.
  • Inmuno: Relacionado con el sistema de defensas de nuestro cuerpo.
  • Deficiencia: Indica que el sistema de defensas no funciona o funciona incorrectamente.
  • Adquirida: Que se adquiere. No es congénita ni hereditaria

¿Qué causa el SIDA?

El SIDA es una enfermedad infecciosa causada por un virus denominado Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH o HIV) o virus del SIDA. Una enfermedad infecciosa es aquella que es causada por un germen y que puede transmitirse de una persona a otra. Un virus es una pequeña partícula infecciosa que sólo puede vivir como parásito de las células del organismo, donde se multiplica. Fuera de las células sobrevive con dificultad y durante poco tiempo.

¿Cómo actúa el HIV?

El HIV tiene la particularidad de atacar a los linfocitos que son los directores de nuestro sistema de defensa. Inicialmente el HIV permanece en estado latente, es decir, "dormido" dentro de los linfocitos. En algunos casos, al cabo de un tiempo, a menudo años y por causas aún no bien determinadas, el virus se activa, es decir, se "despierta" y comienza a destruir los linfocitos. De esta forma, el HIV debilita progresivamente el sistema inmune, logrando que nuestro organismo no pueda luchar adecuadamente contra diversos gérmenes.

¿Es lo mismo estar infectado por el HIV que padecer la enfermedad del sida?

No. El hecho de que una persona esté infectada por el HIV, es decir, que sea portadora del virus, no quiere decir que tenga o vaya a tener SIDA, pero sí indica que puede transmitir la infección a otras personas

¿De qué manera se transmite el HIV?

Se puede transmitir por 3 vías:

  • Sanguínea: A través del intercambio de agujas y jeringas y/o cualquier elemento punzante. Durante el embarazo y el parto y por transfusiones de sangre no controladas.
  • Transmisión sexual: Las relaciones sexuales pueden transmitir el HIV, ya sean homosexuales o heterosexuales. El paso del virus se realiza a través de las lesiones o heridas microscópicas.
  • Transmisión perinatal: Una mujer portadora del HIV puede transmitir la infección a su bebé durante el embarazo, el parto o la lactancia. Este riesgo se puede reducir en forma sustancial si la mujer es tratada precozmente durante su embarazo y evita darle de mamar a su bebé.

Hay riesgo

No hay riesgo

Transmisión de la madre infectada al hijo por nacer

Intercambiarse la ropa, un apretón de manos

Recibir transfusiones de sangre o sus derivados que no estén controlados

Estudiar, trabajar o jugar con infectados

Intercambiarse el cepillo de dientes

Darse la mano, besarse o abrazarse con un infectado

Tatuajes con agujas sin esterilizar

Tener relaciones sexuales utilizando preservativo

Intercambiarse la máquina de afeitar

Beber del mismo vaso o botella

Tener relaciones homo o heterosexuales sin usar preservativo

Bañarse con infectados (duchas, piscinas)

Compartir jeringas y/o agujas

Por picaduras de insectos

¿Cómo es la confirmación del resultado?

El análisis del SIDA puede hacerse solamente con su consentimiento, es confidencial y debe estar confirmado. Dado que la prueba de Elisa no es específica de la infección por HIV, su resultado debe ser confirmado con otras pruebas. Después de la prueba del anticuerpo del SIDA, usted recibirá un resultado positivo o negativo. El resultado positivo sólo es válido cuando está confirmado.

Si su análisis es HIV negativo...

¿Qué significa este resultado?

Significa que existen muchas posibilidades de que usted no haya contraído la infección por HIV. Es conveniente que este análisis se repita a los 4 meses, si así le fue indicado.

¿Qué es el "Período Ventana"?

Es el tiempo (aproximadamente de 2 a 6 meses) que transcurre desde que una persona se infecta hasta que el organismo crea los anticuerpos para poder defenderse del HIV.


¿Cómo cuidarse?

Es importante siempre usar preservativo. Si mantiene relaciones sexuales con una persona que vive con HIV -cualquiera sea su sexo- deberá repetir el análisis cada 3 meses, sin olvidar el período ventana. Hasta que no haya realizado el segundo análisis -si esto le fue indicado- no
permita que su sangre, semen o fluidos vaginales lleguen a otras personas. No done sangre ni órganos.

¿Qué hacer?

Consultar lo antes posible con un médico infectólogo para que lo oriente.

¿Es posible tratar la enfermedad?

Sí. Hay tratamientos que, aunque no eliminan el virus, tienden a detener su avance. Estos tratamientos han progresado, logrando una mejor calidad de vida para las personas que viven con HIV.

¿Qué pasa con las mujeres embarazadas?

Una mujer embarazada que tiene el virus del HIV puede transmitir la enfermedad a su bebé. Esto puede suceder durante el embarazo, en el momento del parto o por medio de la leche materna. Es muy importante que la mujer embarazada sepa si está infectada o no. El tratamiento precoz aumenta muchísimo las posibilidades de no trasmitir el virus al bebé. Consulte a su médico todo lo que necesite saber sobre su embarazo y las alternativas de tratamiento.

¿Qué derechos tiene usted?

  • Las leyes nacionales establecen el tratamiento gratuito en los hospitales públicos a toda la población. Asimismo, las obras sociales y las prepagas médicas tienen la obligación de prestar cobertura total.
  • El resultado de las pruebas es confidencial. Por ley nacional, los profesionales médicos, psicólogos o cualquier otra persona que por su ocupación se entere de que alguien es portador del HIV o está enfermo de SIDA, tiene prohibido revelar dicha información.
  • Existe en nuestro país una Ley de SIDA que prohíbe la toma de análisis de HIV de modo obligatorio.


Toda persona que es portadora del virus de HIV, como la persona enferma de SIDA pueden contagiar el virus. El SIDA no se previene alejándose de personas afectadas. Esa actitud margina mucho al enfermo y deja desprotegidos a los demás.

Linea SIDA (Ministerio de salud de la Nación): Servicio de información, asesoramiento, educación, prevención y orientación sobre SIDA y enfermedades de transmisión sexual. 0800-333-3444.-Lunes a viernes de 9 a 22 hs. Sábados, Domingos y feriados de 10 a 16 hs.

Servicio de asistencia telefónica de la Fundación Huésped: Dudas, consultas, preguntas y asistencia comunitaria, psicológica y legal. 0800-222-4837 /0800-222-HUESPED. Lunes a viernes de 8 a 20 hs.

Un Rincón de Esperanza (Fundamind): Consultas e información.(011) 4957-7333 /7111. Lunes a viernes de 13 a 18 hs

domingo, 28 de noviembre de 2010

Servicios Generales de una Biblioteca


Son diversos los servicios que una biblioteca puede o debe brindar a su comunidad. Aunque varíen adecuándose a cada tipo de biblioteca, en general, la mayoría de ellos son comunes entre las bibliotecas populares, públicas y escolares. Entre los servicios más conocidos están:
  • Referencia: Atención de consultas y orientación en la búsqueda de información y de material, en forma personal, manual e informática. Acceso a redes.
  • Uso de salas: de lectura, hemeroteca, etc. por los lectores y público en general para la consulta, la lectura y la realización de tareas de investigación y de estudio en forma individual y grupal.
  • Préstamo: Préstamos de material en sala a todo público, a domicilio, a los socios, a los alumnos del colegio, etc. El criterio de préstamo en sala y a domicilio será según el criterio de cada biblioteca.
  • Reprografía: Fotocopiado de material (servicio abonado).
  • Asesoramiento específico: Orientación bibliográfica y bibliotecológica a quienes la requieran.
  • Bibliografía: Elaboración de listas y bibliografías de obras nuevas o de temas especiales, provisión de bases de datos.
  • Préstamos interbibliotecarios: Préstamos con otras bibliotecas o centros de investigación.
  • Extensión bibliotecaria en la comunidad: A través de sucursales, cajones circulantes, bibliomóviles, depósitos de libros en centros comunitarios, publicaciones, etc.
  • Actividades culturales: Charlas, conferencias, cursos, exposiciones, talleres, etc.
  • Préstamos de sus salas a otras entidades: Para la realización de actividades afines: ensayos corales, teatrales, cine, cursos, etc.

A continuación se tratará en forma especial el servico de Referencia.

Servicio de Referencia

Entre los servicios que una biblioteca presta a su público, el denominado de Referencia o Consulta, es el más importante; el más dinámico y el más vital de todos. Comprende la atención y la ayuda al lector. Esa ayuda y lo que ella promueve conforman el objetivo fundamental de la labor bibliotecaria. Por eso, el bibliotecario o referencista que atiende al público tiene que:

  • Saber escuchar al usuario
  • Saber interpretar sus inquietudes
  • Saber orientarlo
  • Saber ayudarlo a satisfacer sus necesidades informativas.
Es decir que con inteligencia, con conocimientos, con calidez y vocación de servicio social, el bibliotecario orientará al lector - ya sea niño o adulto - en el:

  • Conocimiento de la biblioteca y de su quehacer.
  • Uso de sus catálogos manuales y/o computarizados.
  • Uso de sus servicios.
  • Manejo y acceso a redes telemáticas.
  • Materiales que comprenden la colección bibliográfica y multimedial.
  • Ubicar cualquier tipo de información en la colección general, en bases de datos computarizadas y en especial en las Obras de Referencia, es decir, aquellas que reúnen y ordenan datos e información de todo tipo, sobre diversos temas y materiales, para su rápida localización; como por ejemplo, las bibliografías, catálogos, diccionarios, etc.
  • Búsqueda de soluciones a otros problemas cotidianos, como por ejemplo, que especialistas o instituciones presten determinado servicio, o puedan atender su consulta: dónde localizarlos, en qué horario, con qué requistos, etc.; ya personas, oficinas públicas diversas, museos, medios de comunicación y de transporte, centros educativos y culturales.
Este último aspecto comprende una faceta especial de asistencia social, que requiere que el bibliotecario conozca muy bien y tenga a su alcance guías de instituciones, de turismo, de teléfonos, etc.; tanto de la localidad como de otras regiones. Además que reuna en fichas o bases de datos computarizadas, información de actividades, acontecimientos, personalidades, educadores, hechos históricos, artístas, etc. de la localidad y de la zona para poder proporcionárselos a quién lo requiera.
En general, el referencista, o quién tenga a su cargo la atención al público, deberá reunir una serie de atributos de los cuales dependerán en gran medida los éxitos o fracasos de la biblioteca.
No sólo tendrá que reunir especiales condiciones intelectuales, técnicas, culturales y de personalidad, sino además, de educador. Esto es importante por la influencia que ejerce sobre la educación de cada persona o grupo de personas. Especialmente cuando con responsabilidad no deja de aprovechar cada oportunidad que se le presenta para guiar al lector en su formación.

La adecuada organización técnica y una constante actualización de la colección general de la informacón en los catálogos y en especial de la sección o servicio de referencia favorecerán una óptima labor. Una labor a la que tendrá que ir incorporando el conocimiento, el uso de la informática y el acceso a las redes.

Pero la ayuda anónima de los catálogos (o ficheros) y la veloz y efectiva ayuda de las computadores, por más útiles que sean, nunca podrán reemplazar la cuota de calidez y satisfacción espiritual que proporcionan tanto el contacto con el libro como la entrevista, el apoyo y el consejo individual que todo ser humano necesita.
Muchas veces -más de lo que uno supone- el usuario que concurre a la biblioteca popular o escolar, ya sea niño o adulto, necesita de esa atención tanto o más que del contenido informativo que solicita.




lunes, 22 de noviembre de 2010

Francisco Pascasio Moreno

Francisco P. Moreno es más conocido como Perito Moreno, científico naturalista argentino, explorador de la Patagonia. Nació el 31 de mayo de 1852 en la ciudad de Buenos Aires. Su padre había permanecido exiliado en Uruguay durante el régimen del político y militar argentino Juan Manuel Rosas, en tanto que su madre era hija de uno de los oficiales británicos que habían participado en la invasión de 1807 (en el contexto de las invasiones inglesas al Río de la Plata) y que, tras haber sido hecho prisionero, fijó su residencia en el país sudamericano.

Su temprano interés por los libros de viajes se acrecentó tras conocer a Germán Burmeister, director del Museo de Buenos Aires, con quien estableció una gran amistad. Antes de que cumpliera los 20 años ya era dueño de una amplia colección de fósiles y objetos diversos relacionados con los estudios antropológicos y mineralógicos; esta colección no hizo sino ampliarse con el paso del tiempo. Así, en 1871, Moreno logró recoger en las proximidades de la laguna Vitel (en el noreste de la provincia de Buenos Aires) varios ejemplares fósiles de gran valor.

Un año después, en 1872, tuvo lugar un acontecimiento importante en su vida: un amigo le envió desde Carmen de Patagones algunos de los restos antropológicos descubiertos en el valle del río Negro. Fascinado por las muestras recibidas, decidió centrar su actividad investigadora en la exploración de la región patagónica, hasta ese momento prácticamente fuera del control del gobierno argentino.

Durante 1872 y 1873 realizó exploraciones por el territorio de la actual provincia de Río Negro, adentrándose por áreas bajo dominio indígena. En 1875 descubrió el lago Nahuel Huapí. Al año siguiente, luego de recorrer el valle del río Chubut, remontó junto con Carlos M. Moyano el río Santa Cruz hasta alcanzar el lago al que llamó Argentino. En 1879 exploró Río Negro en su práctica totalidad y el sector de la cordillera andina correspondiente a Chubut, Río Negro y Neuquén. Tras un paréntesis de más de una década, en 1896 recorrió el sector patagónico argentino correspondiente a las estribaciones cordilleranas hasta alcanzar el lago Buenos Aires, en Santa Cruz. Dos años después remontó de nuevo el río Santa Cruz y siguió hacia el norte a través de las faldas de la cordillera, desde donde accedió al Nahuel Huapí, a caballo, entre territorio rionegrino y neuquino

Gracias a su actividad exploratoria, Moreno fue designado para dirigir la comisión argentina encargada de dirimir los litigios limítrofes con Chile. Además, con los restos arqueológicos hallados durante todos esos años pudo crear varias colecciones que, tras exponer en un museo de su propiedad, donó al gobierno de la provincia de Buenos Aires. Esas colecciones fueron la base del Museo de Ciencias Naturales de La Plata, que el propio Moreno dirigió durante muchos años.

Moreno fue, asimismo, diputado nacional y vicepresidente del Consejo Nacional de Educación, cargo desde el que impulsó numerosas reformas educativas e iniciativas de carácter cívico. A todo ello hay que agregar su actividad como divulgador de la Patagonia a través de un buen número de escritos: "Apuntes sobre las tierras patagónicas" (1878), "Viaje a la Patagonia austral 1876-1877" (1879), "Viaje a la Patagonia septentrional" (1882), "Resto de un antiguo continente hoy sumergido" (1882), "El origen del hombre suramericano" (1882), "Por un ideal. Ojeada retrospectiva de 25 años" (Museo de La Plata, 1893).


Falleció el 22 de noviembre de 1919. Sus restos fueron trasladados en 1944 a la isla Centinela, en lago Nahuel Huapí.

Día de la flor nacional: El Ceibo

La flor de ceibo, también denominada seibo, seíbo obucaré, fue declarada flor nacional argentina por Decreto del Poder Ejecutivo de la Nación Nº 138474/42 (23 de diciembre de 1942).

Crece en las regiones tropicales y subtropicales de América. En los márgenes de los ríos Paraná y Uruguay alcanza hasta 10 m de altura. Las flores nacen antes que las hojas, tienen cinco pétalos, son rojas y brillantes, y su forma recuerda a la cresta de un gallo, son grandes y de un rojo carmín.

La mayor utilidad que presta es la de ser una planta ornamental por sus hermosas flores que lucen en los lugares principales de las grandes ciudades. En general no es explotado pero tiene algunas aplicaciones.

La corteza se usa en algunas provincias para curtir cueros y la madera. Como es sumamente liviana suele reemplazar al corcho en algunas manufacturas. Se usa también para fabricar colmenas y armazones de montura. Los indios fabricaban balsas y, en algunos lugares, ruedas de carrito para transportar leña. La corteza tiene aplicaciones medicinales porque posee algunos alcaloides. De todos modos se aconseja manejarse con prudencia en las aplicaciones con fines curativos y consultar previamente a un médico.

Un equipo del Ministerio de Agricultura se dedicó a investigar cuál debía ser la flor nacional. Algunos razones porque la flor del ceibo fue elegido como la flor nacional son las siguientes: Fue la flor preferida por los habitantes de diversas zonas del país. A nivel popular en el interior y exterior ya era considerada flor nacional del país. Leyendas aborígenes la han evocado y ha sido fuente de inspiración para diversas expresiones artísticas que enriquecieron el patrimonio cultural. Su color figura entre los que posee el escudo de la República Argentina.

El 22 de noviembre es el día nacional de la Flor de Ceibo.


Fuente: Planeta Sedna El ceibo, flor nacional de Argentina. www.portalplanetasedna.com.ar/

domingo, 21 de noviembre de 2010

Alma desnuda

Soy un alma desnuda en estos versos,
alma desnuda que angustiada y sola
va dejando sus pétalos dispersos.

Alma que puede ser una amapola,
que puede ser un lirio, una violeta,
un peñasco, una selva y una ola.

Alma que como el viento vaga inquieta
y ruge cuando está sobre los mares
y duerme dulcemente en una grieta.

Alma que adora sobre sus altares
dioses que no se bajan a cegarla;
alma que no conoce valladares.

Alma que fuera fácil dominarla
con sólo un corazón que se partiera
para en su sangre cálida regarla.
Alma que cuando está en la primavera
dice al invierno que demora: vuelve,
caiga tu nieve sobre la pradera.

Alma que cuando nieva se disuelve
en tristezas, clamando por las rosas
con que la primavera nos envuelve.

Alma que a ratos suelta mariposas
a campo abierto, sin fijar distancia,
y les dice: libad sobre las cosas.

Alma que ha de morir de una fragancia,
de un suspiro, de un verso en que se ruega,
sin perder, a poderlo, su elegancia.

Alma que nada sabe y todo niega
y negando lo bueno el bien propicia
porque es negando como más se entrega.

Alma que suele haber como delicia
palpar las almas, despreciar la huella,
y sentir en la mano una caricia.

Alma que siempre disconforme de ella,
como los vientos vaga, corre y gira;
alma que sangra y sin cesar delira
por ser el buque en marcha de la estrella.


Alfonsina Storni Martignoni